نشر الوقت: 2021-08-27 المنشأ: محرر الموقع
الفن الفصول الدراسية
انتقل إلى متحف التاريخ الطبيعي
مع رؤية فنية
افتح متحف مختلف
في عملية رسم
التواصل عن بعد الصفر مع المجموعة
خلال الزيارة، أوضح مدرس المتحف للأطفال
القصص الخفية وراء كل مجموعة في لغة حية ومثيرة للاهتمام
السماح للأطفال بإجراء فهم عميق لقصص التاريخ الطبيعي
وبالتالي إلهام لهم الخيال والإبداع الأكثر وفرة
خارج النهر طويل من التاريخ الطبيعي
الأطفال يستخدمون طرق مختلفة
سجل رحلة رسم اليوم
استخدام Paintbrushes، الأوساخ، الألغاز
جعل بلده \"العقارات الثقافية \"
المستقبل هو السن الجمالي
ملاحظة، النمذجة، التصور الجمالي، إلخ.
هذه لا غنى عنها بالنسبة لهم
وفي هذا الانصهار من المعرفة والجماليات
تصادم مع الأطفال
انفجرت تفكر خلاق مختلف
بالنسبة لهم
ليشعر، للعثور، لتسجيل
ينتمي إلى إبداعهم وإلهامهم غير الموثوق بهم
لفترة طويلة، فإن متحف Yingliang Natural Stone قد أرفق دائما أهمية للتعليم الاجتماعي
في كثير من الأحيان تنظيم الطلاب الشباب لزيارة والدراسة
استخدام \"يوم المتحف \" و \"يوم التراث الثقافي \" لتنفيذ الأنشطة المواضيعية غير النظامية.
في المستقبل، ستغلب بقعة Yingliang Stone الثقافية ذات المناظر الخلابة هذه الفرصة ل
مواصلة تنفيذ أنشطة ممارسة المشاريع في المدرسة
وتسعى جاهدة لبناء المتحف في قاعدة ممارسة علوم تعاون المدرسة للمشروع يهتم الجيل القادم
بحيث يمكن للمزيد من الطلاب المشاركة وتنمية حبهم الطبيعية
الاهتمام بالاستكشاف والبحث عن علوم المعرفة.